PROJEKT „Kompetentny i odkrywczy uczeń na obszarze partnerstwa”

ZADANIE 1. Doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli:

• Kurs trenerski – Trening Umiejętności Społecznych
• Program Rozwoju Kompetencji 4K: krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja i kreatywność
• Akademia Mocy dla Profesjonalistów, cz. I i II– Praktyczny kurs przygotowujący do prowadzenia zajęć psychoedukacyjnych dla dzieci

ZADANIE 2. „Ruch i nauka – duet doskonały” – kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych – zajęcia sportowe: zajęcia szachowe

ZADANIE 3. – „Ruch i nauka – duet doskonały” – kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych – zakup pomocy dydaktycznych

ZADANIE 5. „Wirtualne przestrzenie” - kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych – zajęcia komputerowe

ZADANIE 6. „Wirtualne przestrzenie” - kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych – zakup sprzętu komputerowego

ZADANIE 7. „Wirtualne przestrzenie” - kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych – zakup mebli i wyposażenia

ZADANIE 8. „Kultura i emocje” - kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych – zajęcia psychologiczne i kulturalne:

• Akademia Mocy
• TUS
• Warsztaty EmoLab

ZADANIE 8.7. Zajęcia z języka niemieckiego: „Młody poliglota”

ZADANIE 11. „Kreatywny uczeń” – stworzenie warunków do nauki metodą eksperymentu oraz wszechstronnego rozwoju – zajęcia różnorodne:

• STEAM
• Zajęcia logopedyczne

ZADANIE 12. „Kreatywny uczeń” – stworzenie warunków do nauki metodą eksperymentu oraz wszechstronnego rozwoju – zakup pomocy dydaktycznych

ZADANIE 13. „Kreatywny uczeń” – stworzenie warunków do nauki metodą eksperymentu oraz wszechstronnego rozwoju – zakup sprzętu i wyposażenia